Yüksek zümrüt tepelerle çevrili sakin Willowbrook köyünde, Ember adında bir ejderha yaşıyordu. Ember, hikâyelerdeki diğer ejderhalardan farklıydı. Kuzenleri kükreyip ateş püskürtürken, Ember kitap okumayı, bulutları boyamayı ve köy çocuklarının uzaktan kahkahalarını dinlemeyi severdi.

Her gün çocuklar, sevgili öğretmenleri Bayan Wren’in önderliğinde neşeli okullarına koşarlardı. Bayan Wren meraklı ve nazik biriydi, her zaman bir hikâye veya şarkı için hazırdı. Güneşli günlerde kanat gölgelerinin sınıfın pencerelerinden geçişini fark ederdi. Ormandan bir büyüleyici varlık tarafından izlendiğini düşünüyordu.

Parlak bir sabah, Bayan Wren ormanın yanındaki en yüksek meşe ağacına bir not bıraktı: "Sevgili arkadaşım, öğrenmek istersen, sınıfımıza katıl."
Ertesi gün, büyük ve özenle yazılmış harflerle yazılmış utangaç bir not buldu. Notta şöyle yazıyordu: "Ben Ember’im. Öğrenmek istiyorum ama çok büyük ve çok farklıyım."

Bayan Wren gülümsedi ve başka bir not gönderdi: "Sevgili Ember, buraya herkes hoş gelir. Hazır hissettiğinde gel."

O akşam, güneş tepelerin arkasına batarken, oyun alanının kenarından hafif bir tıkırtı ve hışırtı geldi. Çocuklar, Ember ağaçlardan sessizce çıkarken gözlerini açıp baktılar, umut dolu ama gergin. Pulları safir gibi parlıyordu ve dev pençelerinde küçük bir kitap tutuyordu.

Bayan Wren, Ember’i sıcak bir gülümsemeyle karşıladı. Çocukları topladı ve dedi ki: "Haydi Ember’in bizimle öğrenmesine yardım edelim."

Başlangıçta Ember sakardı. Kalemleri kullanmaya çalıştı ama pençeleriyle kırıyordu. Bir sandalyeye oturmak istedi ama sandalye altında parçalandı. Çocuklar kıkırdadı, ama Bayan Wren nazikçe hatırlattı: "Hepimizin iyi olduğu şeyler var. Ember sadece kendi yeteneğini bulmalı."

Günler geçti ve Ember alfabeyi öğrendi (bazense S ve Z’yi karıştırıyordu). Kuyruğuyla güzel resimler çizdi ve herkesi hayrete düşüren hikâyeler anlattı. Ama hâlâ bir şey eksikti.

Yağmurlu bir öğleden sonra, Bayan Wren sürprizi açıkladı: "Yarın Yetenek Günü! Herkes özel bir şey gösterebilir."

Ember bütün gece endişelendi. Çocuklar güzel şarkı söyleyip, dans edip ve resim yapabiliyordu. Bir ejderha ne yapabilirdi ki?

Ertesi gün sınıf heyecanla dolup taşmıştı. Ember’in sırası geldiğinde sessizce oturdu ve düşündü. Aniden sevdiği hikâyeleri hatırladı—cesaret ve iyilik üzerine olanları. Derin bir nefes alarak Ember kendi hikâyesini anlatmaya başladı: Kendini ait hissetmeyen yalnız bir ejderhanın, ama nazik kalbini gören arkadaşlar bulmasını.

Ateşini korkutmak için değil, havada parlayan ve ışıldayan gökkuşağı desenleri çizmek için kullandı. Çocuklar ve Bayan Wren hayranlıkla alkışladı, çünkü hiç kimse böyle büyülü bir sanat görmemişti.

O günden sonra Ember her hafta geri geldi. Duvar resimlerini boyamaya yardım etti, hikâyeler anlattı ve çocuklara herkesin içinde, ne kadar farklı olursa olsun, sihri görmeyi öğretti.

Bayan Wren, Ember’in adını sınıfın duvarına kendi adının yanına koydu. Biri çok farklı veya çok utangaç hissettiğinde gülümseyerek şöyle derdi: "Nazik ejderha Ember’i hatırlayın. Her kalbin kendi özel kıvılcımı vardır.

Bir öğretmen, bir ejderhanın gerçek yeteneğini bulmasına yardımcı olur.